Tire Dúvidas

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Nível 4
Geografia person_outline Enviado por: Oioi Tchau | label_outline Em: 01/10 - 09:01

Compare diferentes regiões do mundo ou do Brasil que possuem diferentes niveis de acesso à internet e tecnologia.

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Nível 0
História Geral person_outline Enviado por: Anny Karolline Alves Santos | label_outline Em: 01/10 - 08:55

Práticas sociais da colônia de Carolina do Sul

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Nível 4
Geografia person_outline Enviado por: Oioi Tchau | label_outline Em: 01/10 - 08:50

-Descreva como as inovações tecnológicas alteraram o planejamento urbano e o fluxo de pessoas e bens.

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Nível 1
Matemática person_outline Enviado por: Amanda Tunis | label_outline Em: 01/10 - 08:47

No restaurante "Shiitake And Friends" você pode pedir rolos de sushi com 6 ou 9 pedaços por rolo.

Que número de peças é impossível pedir?

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Nível 4
Geografia person_outline Enviado por: Oioi Tchau | label_outline Em: 01/10 - 08:32

Descreva como as redes digitais, como a internet, influenciam a economia global.

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Nível 4
Geografia person_outline Enviado por: Oioi Tchau | label_outline Em: 01/10 - 08:19

Compare a organização do espaço no período da Revolução Industrial com a era contemporânea, destacando o papel das tecnologias da informação.

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Nível 4
Geografia person_outline Enviado por: Oioi Tchau | label_outline Em: 01/10 - 08:00

Explique como o avanço das tecnologias de comunicação e transporte alteraram o espaço geográfico ao longo dos séculos.

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Nível 0
Geografia person_outline Enviado por: ANNA STEFANY PEREIRA MESQUITA | label_outline Em: 01/10 - 07:39

Classifique as unidades de conservação 

amazonia 6,5

caatinga 2,8

cerrado 1

mata atlântica 1,5

pampa 1,5

pantanal 0 

brasil 4

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Nível 8
Gramática person_outline Enviado por: Dáfini Ceccon Boldrini | label_outline Em: 30/09 - 20:18

Formalize o seguinte trecho:

“Dessa forma, concluímos que o projeto contribuiu para a formação de um ambiente investigativo, onde os alunos atuaram como agentes ativos para a construção do próprio conhecimento”.

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Nível 0
História do Brasil person_outline Enviado por: Kalyny Sylva | label_outline Em: 30/09 - 20:08

Chegando ao Brasil como os imigrantes foram recebidos e tratados

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Nível 6
Espanhol person_outline Enviado por: Laisa Nunes | label_outline Em: 30/09 - 19:58

Como as influências indígenas e europeias moldaram a gastronomia mexicana?

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Nível 8
Gramática person_outline Enviado por: Dáfini Ceccon Boldrini | label_outline Em: 30/09 - 19:44

Formalize o seguinte trecho, sem aumentá-lo.

Já imaginou um óculos que ajuda deficientes visuais a se locomover em ambientes fechados?

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Nível 8
Gramática person_outline Enviado por: Dáfini Ceccon Boldrini | label_outline Em: 30/09 - 19:42

Formalize o seguinte trecho:

Já imaginou um óculos que ajuda deficientes visuais a se locomover em ambientes fechados?

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Nível 8
Gramática person_outline Enviado por: Dáfini Ceccon Boldrini | label_outline Em: 30/09 - 18:07

Transforme a seguinte frase em pergunta para cruzadinha:

"Os trabalhadores eram em sua maioria analfabetos."

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Nível 0
História Geral person_outline Enviado por: Alice Oliveira | label_outline Em: 30/09 - 17:46

Introdução de maquiavel e jacques bossuet

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